História školy
Kľúčové míľniky vývoja školy, súčasný stav a vízia ďalšieho rozvoja.
Míľniky v čase
- 11945
Prvá zmienka
Prvá zmienka o škole. Vyučovalo sa v dvoch triedach po viac ako tridsiatich žiakoch.
- 21955
Výstavba budovy
Postavená základná budova školy. Neskôr pribudli prístavby telocvične a školskej jedálne.
- 32002
Právna subjektivita
Škola prešla na právnu subjektivitu. Zriaďovateľom je Obec Jakubov.
- 42007 - 2010
Čiastočná rekonštrukcia
Výmena okien, strechy a kúrenia
- 52026
Rozsiahla rekonštrukcia
Komplexná rekonštrukcia školy: zateplenie, fotovoltika, rekuperácia a bezbariérový prístup.
Škola dnes
Pyšní sme najmä na priestrannú telocvičňu. Školský dvor a ihrisko umožňujú častý pobyt žiakov na čerstvom vzduchu počas povinného vyučovania a prestávok, čo pomáha k utužovaniu a upevňovaniu zdravia žiakov.
V súčasnosti školu navštevuje 219 žiakov. žiakov. Budova školy je dvojpodlažná s desiatimi kmeňovými triedami a odbornými učebňami: geografie, informatiky, LAB chémie, biológie, fyziky, výtvarnej výchovy a techniky.
V škole je v prevádzke žiacka knižnica, ktorá je zároveň multifunkčnou učebňou a oddychovou zónou. Oddychové zóny sú k dispozícii aj na hlavných chodbách a vstupnom átriu školy.
Vzdelávanie a rozvoj
Našim hlavným výchovno-vyučovacím cieľom je komunikácia žiakov na každej úrovni, rozvoj kritického a kreatívneho myslenia u žiakov.
V rámci aktívneho využívania voľného času sa venujeme žiakom v záujmových útvaroch školy. Obľube sa tešia všetky krúžky pohybové, jazykový, tvorivý, výtvarný, krúžok mediálny, krúžok programovania a programovateľných Lego robotov.
Komunikácia na novej úrovni prostredníctvom počítačov a internetu zaujíma tak žiakov, ako aj učiteľov. Dnes je IKT súčasťou každodenného života žiakov aj vyučujúcich. Odbornou prípravou, zameranou na prácu s počítačom, prešli tutti pedagogickí pracovníci v rôznej forme náročnosti.
Vízia a ciele
Postupné zveľaďovanie priestorov školy, nákup moderných učebných pomôcok a techniky sa uskutočňuje v závislosti od finančných prostriedkov. Snažíme sa byť dobrými hospodármi a pravidelne zlepšovať klímu školy a jej psychohygienické podmienky.
Pracujeme na tom, aby si žiaci, rodičia a všetci zamestnanci školy postupne uvedomovali, že iba s aktívnou spoluprácou je možné vytvoriť kvalitné výchovno-vzdelávacie prostredie. Záujem všetkých aktérov o dianie v škole, kde deti trávia väčšiu časť dňa, by mal slúžiť k naplneniu vízie školy.
Zručnosť, ktorú naše deti do budúcna potrebujú najviac, spočíva v tom, aby boli schopné z množstva informácií vybrať tie, ktoré skutočne potrebujú - a aby boli dostatočne silné sa z množstva informácií, ako žiť vlastný život, rozhodnúť pre tú, ktorá im skutočne prinesie pocit šťastia. Cieľom školy je, aby sa deti stali skutočnými osobnosťami a aby sme ich pripravili pre reálny život. Veríme, že keď im dáme skutočné úlohy, oni premenia svet.
